B1 · 2.5 h · 6 unidades
Fundamentos de la agilidad y Scrum aplicado a proyectos públicos
Comprender qué aporta la agilidad, reconocer sus límites y estructurar un primer ciclo de trabajo sobre un reto público.
Curso 260181730 · 25 horas
Metodologías ágiles y proyectos innovadores
Acción formativa de 25 horas para planificar, organizar, revisar y mejorar proyectos públicos mediante enfoques de trabajo iterativos, visuales y centrados en las personas, adaptados a la legalidad, los procedimientos y los recursos de la Administración Local.
25 h
duración total
4 bloques
24 unidades
Personal local
de la provincia
Cáceres
contexto propio
Tu progreso
Itinerario autoformativo
0/24
unidades
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Itinerario de contenidos autoformativos
Cuatro bloques de 2,5 horas y seis unidades cada uno. Las actividades prácticas, la tutoría, la actividad final, el cuestionario y el cierre se contabilizan por separado.
B2 · 2.5 h · 6 unidades
Kanban, Lean y gestión visual del trabajo
Visualizar cómo fluye el trabajo, limitar la acumulación de tareas y detectar oportunidades de simplificación y mejora continua.
Abrir bloque AP-03
B3 · 2.5 h · 6 unidades
Design Thinking, cocreación y herramientas colaborativas
Comprender necesidades, formular mejor el problema y diseñar soluciones que puedan representarse y contrastarse antes de su implantación completa.
Abrir bloque AP-04
B4 · 2.5 h · 6 unidades
Innovación abierta, trabajo interdepartamental y prototipado institucional
Organizar la colaboración transversal, definir cómo se observará el avance y convertir una idea en un prototipo o prueba institucional evaluable.
Abrir bloque AP-05
Cinco actividades parciales y una actividad final
Cada actividad parcial tiene una dedicación estimada de una hora y sus entregas se integran después en la actividad final aplicada.
- AP-01 · Bloque 1
Definir un reto público y valorar el enfoque ágil
Formular un reto manejable, comprender la necesidad que lo justifica y valorar si conviene abordarlo mediante un enfoque ágil, predictivo o híbrido.
Ver actividad - AP-02 · Bloque 1
Lista priorizada y primera iteración
Convertir el reto en resultados y elementos de trabajo priorizados, y planificar una primera iteración realista.
Ver actividad - AP-03 · Bloque 2
Tablero Kanban y análisis Lean del flujo
Visualizar el trabajo, reconocer acumulaciones y bloqueos, y proponer mejoras que reduzcan esperas o actividades sin valor.
Ver actividad - AP-04 · Bloque 3
Design Thinking para mejorar un servicio, trámite o proceso
Aplicar un proceso breve de diseño centrado en las personas para comprender necesidades, generar alternativas y representar una solución inicial.
Ver actividad - AP-05 · Bloque 4
Colaboración, seguimiento e indicadores
Diseñar un sistema básico de coordinación y seguimiento para desarrollar el proyecto de manera transversal y aprender durante su ejecución.
Ver actividad - AF-01 · 4 horas
Diseño de un proyecto público innovador gestionado con enfoque ágil
Integrar los aprendizajes del curso en una propuesta coherente, viable, revisable y útil para desarrollar o mejorar un proyecto público mediante un enfoque ágil adaptado a la Administración Local.
Ver actividad final
Organización de las 25 horas
| Componente | Modalidad | Horas |
|---|---|---|
| Sesión inicial de lanzamiento, presentación metodológica y orientación | Síncrona online grabada | 1,5 |
| Itinerario de contenidos autoformativos | Asíncrona | 10 |
| Actividades prácticas parciales | Asíncrona | 5 |
| Seguimiento tutorial y canal de dudas | Asíncrona tutorizada | 2 |
| Actividad final aplicada | Asíncrona | 4 |
| Cuestionario final, autoevaluación y evaluación de satisfacción | Asíncrona | 1 |
| Cierre, resolución de dudas o refuerzo final | Online / seguimiento | 1,5 |
| Total | 25 |