Diputación de Cáceres · form@ción
Curso 260181730

Metodologías ágiles y proyectos innovadores

Bloque 2 · 2.5 horas autoformativas · 6 unidades

Kanban, Lean y gestión visual del trabajo

Visualizar cómo fluye el trabajo, limitar la acumulación de tareas y detectar oportunidades de simplificación y mejora continua.

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Por qué este bloque puede resultarte útil

Muchos equipos conocen las tareas que realizan, pero no ven con claridad cuánto trabajo está iniciado, dónde espera, por qué vuelve atrás o qué dependencia impide terminar. Kanban ayuda a hacer transparente el flujo y a gestionarlo activamente. Lean aporta una mirada sobre propósito, valor, trabajo necesario y trabajo evitable. Combinados con prudencia, permiten mejorar procesos administrativos sin convertir la agilidad en ausencia de control ni la simplificación en supresión de garantías.

Qué aprenderás

  • mapear el flujo real de una unidad de trabajo;
  • diseñar un tablero Kanban útil, accesible y seguro;
  • controlar trabajo en curso, bloqueos y excepciones;
  • priorizar con criterios públicos, dependencias y capacidad;
  • analizar valor, esperas, duplicidades, retrabajos y transferencias;
  • probar mejoras pequeñas y asociarlas a señales accionables.

Recorrido y dedicación

150 minutos de experiencia autoformativa completa
ComponenteMinutosResultado
Apertura y caso8Orientación y pregunta guía
B2.1 · Ver el trabajo como un flujo20RP-B2-02 incluye el mapa del flujo actual y la distinción entre tiempo activo, espera, devolución y transferencia. Su resultado alimenta AP-03.
B2.2 · Diseñar un tablero Kanban útil y seguro22RP-B2-01 guía el diseño de un tablero seguro con estados, tarjetas, políticas, accesos, bloqueos y límites. AP-03 recoge su versión de entrega.
B2.3 · Limitar el trabajo en curso y gestionar bloqueos20RP-B2-01 contiene límites, protocolo de bloqueo, antigüedad, excepción y rutina de revisión para trasladarlos a AP-03.
B2.4 · Priorizar con criterios públicos y dependencias18Reutiliza RP-B1-03 para ordenar trabajo y añade en RP-B2-01 la clase de servicio y la política de selección. No se crea un descargable redundante.
B2.5 · Lean: valor, esperas, retrabajos y transferencias22RP-B2-02 permite mapear el estado actual, clasificar pasos, distinguir síntomas de causas y preparar dos hipótesis de mejora para AP-03.
B2.6 · Mejora continua basada en señales sencillas20RP-B2-02 integra hipótesis, referencia, señales, posibles efectos adversos y decisión. AP-03 solicita dos mejoras realistas y su mecanismo de comprobación.
Caso integrado, síntesis, glosario y recursos20Decisión final y conexión con AP-03
TOTAL150Experiencia autoformativa completa

Cómo trabajar el bloque

  1. Lee cada unidad y sigue la evolución del caso conductor.
  2. Realiza las microaplicaciones como reflexión; no son entregas independientes.
  3. Utiliza RP-B2-01 y RP-B2-02 cuando necesites apoyo para construir el tablero o analizar el flujo.
  4. Completa AP-03 al terminar. Reutilizarás su tablero, reglas, mejoras y señales en AF-01.
  5. Si trabajas con un caso real, utiliza datos agregados o ficticios y respeta los sistemas y permisos de tu entidad.
  1. 1
    B2.120 min aprox.

    Ver el trabajo como un flujo

    Seguir una unidad de trabajo de extremo a extremo: estados reales, esperas, transferencias y tiempo de ciclo.

  2. 2
    B2.222 min aprox.

    Diseñar un tablero Kanban útil y seguro

    Columnas basadas en estados reales, tarjetas con datos mínimos, políticas explícitas y visibilidad proporcionada.

  3. 3
    B2.320 min aprox.

    Limitar el trabajo en curso y gestionar bloqueos

    Control WIP, lógica pull y reglas de bloqueo, envejecimiento, escalado y excepción.

  4. 4
    B2.418 min aprox.

    Priorizar con criterios públicos y dependencias

    Combinar valor, plazo, riesgo, esfuerzo y dependencia, distinguir clases de servicio y explicar lo que se pospone.

  5. 5
    B2.522 min aprox.

    Lean: valor, esperas, retrabajos y transferencias

    Separar valor directo, trabajo necesario y trabajo evitable, y distinguir síntoma, causa probable y restricción.

  6. 6
    B2.620 min aprox.

    Mejora continua basada en señales sencillas

    Convertir el diagnóstico en una hipótesis acotada con referencia inicial, señales y decisión continuar-ajustar-detener.

Cierre del bloque

Caso integrado: propuesta de mejora del flujo

El equipo ha reconstruido una muestra del flujo. La mayor espera aparece antes de comprobación; varias solicitudes regresan tras el informe por documentación incompleta; los bloqueos no tienen responsable de seguimiento y las urgencias desplazan trabajo sin registrar su efecto. El gestor de expedientes seguirá siendo el sistema oficial. El tablero será una capa de coordinación restringida y no contendrá datos personales.

Preguntas de transferencia

  • ¿Cuál es la unidad de trabajo y dónde comienza y termina?
  • ¿Qué estado acumula trabajo y qué regla lo explica?
  • ¿Qué información mínima necesita el tablero y quién debe acceder?
  • ¿Qué límite o política provocaría una conversación útil?
  • ¿Qué trabajo evitable investigarías antes y qué garantía conservarías?
  • ¿Qué señal permitiría decidir sobre una mejora pequeña?

Ocho aprendizajes esenciales

En pocas palabras

  1. 1El flujo incluye trabajo activo, espera y transferencias.
  2. 2Un tablero útil representa estados y políticas compartidas.
  3. 3La visibilidad debe ser compatible con minimización y acceso proporcionado.
  4. 4Controlar WIP ayuda a terminar antes de iniciar más.
  5. 5Los bloqueos requieren acción, seguimiento y escalado.
  6. 6La prioridad combina criterios, juicio y capacidad.
  7. 7Lean distingue valor, trabajo necesario y trabajo evitable.
  8. 8La mejora continua conecta hipótesis, señal, contexto y decisión.

Glosario del bloque

TérminoDefinición de uso en el curso
FlujoMovimiento de una unidad de trabajo desde un inicio hasta una finalización definidos.
Unidad de trabajoElemento observable que se mueve por el flujo, como una solicitud o entrega.
EstadoSituación verificable del trabajo dentro del flujo.
Tablero KanbanVisualización de la definición del flujo, sus elementos, estados, políticas y señales.
WIPTrabajo iniciado y todavía no finalizado.
Control WIPRegla para regular cuántos elementos pueden estar iniciados.
PullSelección de trabajo nuevo cuando existe una señal de capacidad.
BloqueoImpedimento identificado que evita que un elemento avance.
Tiempo de cicloTiempo transcurrido entre el inicio y la finalización definidos.
Rendimiento de salidaNúmero de elementos terminados por unidad de tiempo.
Flujo de valorConjunto de acciones necesarias para producir un resultado desde la entrada hasta la salida.
Trabajo evitableActividad, espera, duplicidad, error o transferencia sin valor ni finalidad necesaria.
Hipótesis de mejoraRelación explícita entre cambio, resultado esperado y explicación.
Señal accionableMedida o evidencia que informa una decisión concreta.

Actividad y recursos

CódigoPiezaUso
AP-03Tablero Kanban y análisis Lean del flujoEntrega parcial; AF-01 pasos 6, 7, 10 y 11.
RP-B2-01Tablero Kanban seguro con políticas, límites y bloqueosApoyo opcional para el sistema visual de AP-03.
RP-B2-02Ficha de análisis Lean del flujo y experimento de mejoraApoyo opcional para el diagnóstico y las señales de AP-03.
Siguiente paso

Siguiente bloque. En el Bloque 3 aplicarás Design Thinking, cocreación y prototipado para comprender mejor las necesidades y representar una solución antes de implantarla.

Actividad vinculada · AP-03

Actividad 3 · Tablero Kanban y análisis Lean del flujo

Visualiza el trabajo, reconoce acumulaciones y bloqueos y propón mejoras Lean.

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Actividad final · AF-01

Diseño de un proyecto público innovador gestionado con enfoque ágil

Lo trabajado en este bloque se integra en la actividad final del curso (4 horas), junto con las aportaciones de las cinco actividades parciales.

Ver la actividad final

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